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tool通しNo: 小国①2
該当の「方法」: 生徒の対策①
　　　　　　　　講師のサポート2⃣
tool名: スラッシュ法シート
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小国①2　スラッシュ法シート

●選択肢の切り方がわからない●

まずは選択肢の中の２つを残して切れるかどうかです。
もしこの段階で選択肢を絞れなかったり、切るべき選択肢を切れていない場合は、
本文が読めていないと判断できますので、先に本文の読解ができるようになるための
工夫が必要になります。



「2つまでは切れる。残りのどちらを選ぶか」
１．選択肢の文に対して意味のまとまりごとに４つか５つくらいのスラッシュを入れましょう。

２．スラッシュの中身を以下のような項目等で比べてみます。

・こうは言ってない
・言い過ぎ。極端。
・因果関係が違う
・そう言えない

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「方法」

生徒の対策②
スラッシュ法を試してみて。

講師のサポート2⃣
スラッシュ法の選択肢の吟味を手伝う。
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スラッシュ法で間違えた時には、解答を読んで、生徒と一緒にその根拠を確かめて、
本文を読み直して確認しましょう。

まったく解答が当たらない場合は、そもそも本文が読めていない可能性があります。
どんなことが書いてあったか、そしてそれを読んでどんなことを思ったかを聞いてあげてください。
毎回ピントが外れているのであれば、言語情報の読み取りに困難があります。

参考：
「方法」別冊
学習障害がある（といわれている)　国語　方法⑤　文が上手に読めない　
学習障害がある（といわれている)　国語　方法⑥　語彙の定着が難しい　
学習障害がある（といわれている)　国語　方法⑦　長い文章の理解が難しい